Grundschule Weißenbrunn

OGT (Offener Ganztag)

"Wir brauchen die Herausforderung der jungen Generation, sonst würden uns die Füße einschlafen."

Willy Brandt


Anmeldung OGTS für 2024/25 finden Sie zu gegebener Zeit hier - Abgabe bei der Schulleitung:

Anmeldung OGT

Zusatzangebot Freitag

Seit dem Schuljahr 2015/2016 haben wir an unserer Schule die offene Ganztagsschule eingerichtet und die Mittagsbetreuung ersetzt. Die OGTS bietet im Anschluss an den Vormittagsunterricht verlässliche Betreuungs- und Bildungsangebote für diejenigen Schülerinnen und Schüler an, die von ihren Erziehungsberechtigten hierfür angemeldet werden. Neben Hausaufgaben- und Lernbetreuung wird ein Programm mit Angeboten erarbeitet. Diese Angebote sind für die Erziehungsberechtigten grundsätzlich kostenfrei. Es fallen im Regelfall lediglich Kosten für das Mittagessen und zusätzlichen Bedarf an der Schule an. 

Mit der  (bei der Verwendung dieses Links verlassen Sie die Homepage der GS-Weißenbrunn)

haben wir einen Partner gefunden, der uns mit wertvollem Essen beliefert, welches wir im chill and cook Verfahren anbieten. Die Speisen können bequem per App gebucht und digital gezahlt werden.

Der OGT findet wahlweise bis 14:00 oder 16:00 Uhr von Montag bis Donnerstag statt und ist verbindlich. Optional kann der Freitag kostenpflichtig bis 15:00 Uhr dazugebucht werden. Darüber hinaus bieten wir in einer Woche der Osterferien, einer Woche der Pfingstferien und drei Wochen in den Sommerferien ein Ferienprogramm an.

Anmeldungen zur OGTS sind nach Absprache mit der Schulleitung auch nachträglich möglich. Bitte sprechen Sie uns bei Bedarf an. Übrigens: Aktuell haben sich über 70 % unserer Schüler für die OGTS angemeldet.

Die OGTS ersetzt unsere erfolgreiche Mittagsbetreuung. Neu ist, dass die Verantwortung nun bei der Schule liegt. Das Team am Nachmittag ist nicht mehr "Gast im Hause", vielmehr gleichberechtigter Partner auf Augenhöhe! Wir sind froh, dass wir das Personal der Mittagsbetreuung weitgehend übernehmen, ja sogar qualitativ erweitern konnten. Auch die bewährten Räumlichkeiten mit allem Equipment (Küche, Spielgeräte, ...) werden übernommen.

Unser Bestreben ist es, gemeinsam ein attraktives Konzept

zu erarbeiten, um Hand in Hand ideale Lernbedingungen für

unsere Kinder zu schaffen.

Dazu sind wir aufeinander angewiesen. Denn nur eine enge

Kooperation wird unseren Schülerinnen und Schülern

gerecht werden können.


 

  

Konzeption OGTS Weißenbrunn


Was bedeutet offener Ganztag für mein Kind?
intensive Betreuung der Erstklässler zur Eingewöhnung (Abholen an der Klassenzimmertür …)
Freies Spiel im Legozimmer/Spielzimmer/Flur/Malen, Basteln & mehr
Rückzugsmöglichkeit im Ruhe- und Leseraum
Warmes Mittagessen (wenn bestellt)
Täglich Bewegung an der frischen Luft: Toben auf dem Pausenhof, Ballspiele und Spielgeräte
• Eine Stunde betreute Hausaufgabenzeit (verbindlich nur für die Schüler der Langgrupe)
• Kleiner Imbiss am Nachmittag  
Ausreichend Zeit und Raum für freies Spiel: Phantasie und Kreativität sollen angesprochen werden
 angeleitete Freizeitangebote in kleinen Gruppen:
 kreative Angebote im Werken und Basteln
 Sportstunde mit ausgebildeter Übungsleiterin (Bewegungsvielfalt anbieten)
 Erlebnis Umwelt durch Waldtage, Spielen und Arbeiten im Schulgarten und freies Spielen in der Natur

 Lesem macht Spaß!: Wir gehen in die Bücherei; ein ausgebildeter Lesehund besucht uns wöchentlich

• Teilhabe an jahreszeitlichen Gegebenheiten:

Feste kennenlernen und mitgestalten (Erntedank, Advent, Weihnachten usw.)
Geburtstag feiern in der Klassengemeinschaft und mit Freunden - wenn gewünscht
Inklusion – ich werde angenommen



In unseren hellen und kindgerechten Räumen erleben die OGT-Kinder eine angenehme und offene Atmosphäre. Wir bieten täglich die Möglichkeit zum „Auspowern“ auf dem Pausengelände wie auch Rückzugsmöglichkeiten in versch. Räumen zum ruhigerem Spielen, Lesen, Ausruhen usw.
Unser Tagesablauf ist übersichtlich strukturiert und unterteilt in Freispielzeiten, Essenszeiten, Hausaufgabenzeit und angeleiteten Angeboten: dies gibt den Schülern Orientierung und Sicherheit. Angeboten wird nach dem Unterricht eine abwechslungsreiche warme Mittagsmahlzeit, die gemeinschaftlich und mit gleichbleibenden Ritualen (Beten, Tischschmuck) in entspannt/lockerer Atmosphäre eingenommen wird. 
Die Schulordnung gilt auch für den offenen Ganztag.

Die Schüler der 1. und 2. Klasse erledigen in der Zeit von 13.00 - 14.00 Uhr ihre Hausaufgabe in den Klassenzimmern. In den Jahrgangsstufen 3 und 4 erfolgt die Hausaufgabenzeit von 14.00 - 15.00 Uhr ausschließlich für Schüler der Langgruppe. Wir achten auf eine angenehme Lernatmosphäre (gutes Raumklima, Ruhe, Konzentrationsübungen, ausreichend Bewegung an der frischen Luft vor der Hausaufgabenzeit). Das pädagogische Personal fördert ein selbständiges Arbeiten der Schüler, begleitet sie, motiviert bei Bedarf und steht bei Fragen zur Verfügung. Ein gemeinsam von Lehrern und päd. Personal erarbeitetes Hausaufgabenkonzept kann hier betrachtet werden. 

 

 

Nach den Hausaufgaben haben die Kinder der Langgruppen die Möglichkeit, an den Freizeitangeboten teilzunehmen, die je nach Wochentag variieren.

Unsere Übersicht:

  • Montag: -/-
  • Dienstag: Wir gehen in den Wald/Wiese/in die Natur;  Büchereibesuch zweimal im Monat
  • Mittwochunser Lesehund Lucy besucht uns 
  • Donnerstag: Vielfältiges Bewegungsangebot in der Turnhalle

Es ist toll, dass wir weiterhin Besuch von Sandra Schedel mit ihrer Hündin Lucy bekommen. So können wir allen Kindern die Möglichkeite bieten, ihre Lesefreude und-kompetenz zu steigern: In entspannter Atmosphäre lesen die Schulkinder (vollkommen ohne Wertung) den Lesehunden etwas vor. Wer mag, darf streicheln und kuscheln. 

Informationen über aktuelle Themen und Angebote erhalten die Schüler an unserem „Schwarzen Brett“ im Flur des OGT.
Bitte beachten Sie auch unsere eigene Seite im monatlichen Elternbrief der Schule- hier finden Sie Hinweise auf alle anstehenden Termine/Themen und Organisatorisches.

Wie arbeiten wir? Was ist uns wichtig?

strukturierter Tagesablauf – gibt den Kindern Sicherheit und Orientierung

viel freie Zeit für eigene Spielideen der SchülerWir haben auf dem Schulgelände ausreichend Platz und Möglichkeiten zum Spielen, Toben, Auspowern, Entdecken und Verstecken. Uns ist es sehr wichtig, möglichst lange bei nahezu allen Wetterlagen draußen zu sein und auch die Freizeit der Kinder nicht komplett zu verplanen. Attraktive outdoor-Spielgeräte, Fahrzeuge und etliches weitere Beschäftigungsmaterial  stehen den Kindern für kreative Ideen zur Verfügung; ebenso die miniphänomenta-Stationen zum Forschen und Experimentieren (fürs schlechte Wetter ein gut ausgestattetes Spiel- und Legozimmer, Kicker).                                                                                                            Wir verzichten in der OGT-Zeit ganz bewusst auf elektronisches Spielmaterial und digitale Medien! 

“wir sind viele in der OGT“ – und das bedeutet tagtäglich soziales Lernen:  sich in einer Gruppe zu integrieren, Freundschaften aufrecht zu erhalten, Kompromisse schließen, Konfliktbewältigung, Rücksichtnahme zu üben, abwarten zu müssen und auch jede Menge emotionale Hoch- und Tiefpunkte zu durchleben. Wir unterstützen die Kinder dabei.

Partizipation/Teilhabe der SchülerMitgestaltung bei Festen und im Alltag (Raumgestaltung, „Faschingsbar“ der 4. Klasse, Spielsituationen, „Show“..)                                                  Alltägliche, lebenspraktische Lernerfahrungen (Helfen beim Zubereiten des Imbisses, pflanzen, säen, ernten, Gartenarbeiten im Schulgarten…) 

Werte, Normen und Regeln sind auch im OGT unerlässlich; sie geben Sicherheit und gewährleisten ein funktionierendes Zusammenleben in der Gruppe (Schulordnung, allg. Regeln, Gesprächsregeln, Regelungen der Schülersprecher). 

* Wir legen Wert auf Selbständigkeit und EigenverantwortungVerantwortung für die Schulsachen, Ordnung bei den Garderobenplätzen,  wertschätzenden Umgang mit allen Spielmaterialien und Einrichtungsgegenständen, Eigenverantwortlichkeit beim gemeinsamen Aufräumen und Erscheinen zu den Essenszeiten. Zeitmanagement bei den Hausaufgaben.  … unsere tägliche Routine  

Bedarfsorientiertes Arbeiten: Als OGT-Mitarbeiter aufgeschlossen und flexibel bleiben; beobachten, was unsere Kinder brauchen und dementsprechend Angebote/Freiraum schaffen bzw. neue Wege gehen.

* Wir leben im offenen Ganztag einen wertschätzenden, liebevollen Umgang miteinander – getragen von gegenseitigem Annehmen, Achtung und Respekt und erwarten das auch von unseren Schülern und den Eltern. Sachlicher Austausch und direkte Kommunikation sind uns sehr wichtig. Sprechen Sie uns an, wenn Ihnen etwas unklar ist bzw. wenn Probleme auftreten sollten. Wir finden gemeinsam eine Lösung.

Wir, das gesamte Team, arbeiten tagtäglich daran, im offenen Ganztag  einen Wohlfühlort  zu schaffen, in dem sich unsere Schüler gerne aufhalten, sich  wohlfühlen und hier als glückliche Kinder spielen, lernen und sich weiterentwickeln.                                                                                            Dabei spielt Hautfarbe, Herkunft, Glaubensrichtung, Aussehen der Schüler keine Rolle. Wir sind eine Schule gegen Rassismus, eine Schule mit Courage!

Grundschule + Offener Ganztag = Offene Ganztagsgrundschule!
Wir sind eine Schule - wir ziehen am selben Strang und stehen deshalb im standigen Austausch mit allen Lehrkräften an der Schule. Wir entwickeln gemeinsam Konzepte und halten uns gegenseitig auf dem Laufenden - nach Bedarf in Kurzgesprächen, Jourfixe der Leitungen oder an den gemeinsamen drei pädagogischen Tagen im Schuljahr. Die Belange der Eltern vertreten gewählte OGT-Sprecher, die den Elternbeirat ergänzen.

Ein offenes aktives Zusammenarbeiten mit den Eltern, Elternbeirat und OGT-Sprechern ist eine wichtige Basis unserer Arbeit - nur gemeinsam kann es optimal funktionieren.

Hier haben wir ein OGT-ABC Lächelnd!

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